День рождения Милаши:праздник в детском саду

Праздник в детском саду я решила поводить сама, как и в прошлом году. Сценарий домашнего праздника быстро сложился, а вот для детского сада пришлось подумать. Прошлогодний опыт показал, что работать с большим количеством детей не так просто. Учитывая все "ошибки" предыдущего праздника в детском саду, от подвижных игр решила отказаться. Но и сидеть на месте тоже не интересно.
Поэтому получился следующий сценарий.
Поиски спрятанного угощения.
Я пришла в садик принести ребятам угощение, но по дороге мне встретился волшебник-шалун, который решил немного испортить праздник и забрал у меня угощение. Сказал отдаст, если ребята отгадают все его загадки-задачки, который будет столько, сколько лет исполнилось Милаше.
1 задание - загадки о сказочных персонажах (загадывала по очереди мальчикам и девочкам)

Все вели себя примерно - поднимали руки, с первых строчек отгадывая загадку. Но вот до конца дослушать было очень сложно)))
2 задание - ромашка фантов
Милаша становилась в круг, закрывала в глаза, я ее раскручивала, она останавливалась через время и показывала рукой на ребенка. Играющий выходил ко мне, отрывал от ромашки лепесток, я читала задание. Вот какие задания были (находила в интернете, источники не сохранила, их много, на авторство не претендую :-):

Это задание сложное,

Практически невозможное.Надо воспомнить строчек пять -Стихотворенье прочитать. 

У Вероники отлично получилось прочитать длинное весеннее стихотворение, которое как раз накануне ребята выучили в группе.
***
"Надоело нам мяукать,
Мы хотим как поросята — хрюкать».
Вот и похрюкай, как поросеночек,
А потом помяукай, котеночек.
***
День рождения у кого?
И как имечко его?
Букву первую возьми,
Двух животных назови.

Мишка и мышка дались почему-то не сразу :-)
***
Он всю зиму крепко спал,
Лапу бурую сосал.
Вот закрой глаза и спи,
Да как мишка похрапи.
***
Не забыл, что отмечаем?
И кого все поздравляем?
Без всякого песнопения
Скажи ему «С днем рождения!"
***
Чтобы праздник был в порядке,
Попляши-ка нам вприсядку.
***
Задание угадать с закрытыми глазами, кто из ребят поздравляет Милу с днем рождения

Ребята с удовольствием говорили Милаше поздравительные слова, а Дима всех безошибочно угадал.
***
Показать пантомиму - животное, а ребятам надо отгадать.

Детям это задание очень понравилось! Но, были свои минусы - мало лепестков :-))) Я даже после слез одной девочки пообещала, что обязательно сделаю и принесу такую ромашку фантов с лепесточком-заданием для каждого.

3 задание волшебник-шалун приготовил для меня. Мне нужно было отгадать, какой цвет выбрали дети.
Я заранее подготовила карточки с бабочками разных цветов и подсказку для воспитателя, который мне помогал.
Секрет фокуса заключался в том, что воспитатель задавал мне вопрос, который начинался с той же буквы, что и выбранный цвет.

Какого цвета листок выбрал Вова? Красный

Скажи, какой цветы выбрала Полина? Синий

Знаешь ли ты, какой цвет выбрал …? Зеленый

Очень хотим узнать, какой цвет выбрал… Оранжевый

Желаем узнать, как ты отгадаешь, какой цвет выбрал…? Желтый

Эффект замечательный!

4 задание - загадки для девочек и мальчиков, отгадки к которым указывали на то, где надо искать следующие задания.

Для девочек конверт со следующим задание был спрятан в коляске с куклой.

Загадка для девочек.

Ей меняю я наряды,

Спать кладу, гулять вожу,

Расчешу и если надо,

Бант красивый повяжу.

С чем же так играю я, подскажите-ка, друзья?

Для мальчиков конверт со следующим задание был спрятан среди машинок.

Загадка для мальчиков.

У братишки есть их много:

Легковая, грузовая и специальная такая.

 В этой открываю дверцу В эту грузиться песок…

Мы с братишкой, если честно В них играем весь денёк.

С чем же так играю я, подскажите-ка, друзья?

Это задание тоже очень понравилось. По моим наблюдениям надо было назначать ребенка, который пойдет искать конверт. А то они все как дружно побежали!))))

Следующие два задания были связаны между собой.

В конверте для мальчиков была загадка про зайчика, а в конверте для девочек - шарада к слову "шкаф" (я положила по порядку шарф, кубик, апельсин и флажок. Дети называли предметы, говорили с какой буквы они начинаются, я записывала. И уже все вместе прочитали слово). 

Вместе дети догадались, что угощение спрятано в шкафчике с меточкой "зайчик" - в Милашином шкафчике.

Праздник удался, я довольна)